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伶官传序知识点归纳思维导图(伶官传序知识点)
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- 2024-10-22 06:43:20
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《伶官传序》文言基础知识点
一、一字多义
与 1.给。 2.读yú,通“欤”。 3.为,给,替。 4.和。 5.亲附,亲近。
归 1.归附,归依。 2.返回。 3.归还。 4.归聚,汇聚。
易 1.容易。 2.轻易。 3.替代。
告 1.祭告,祷告。 2.告诉,告知。 3.上报,报告。 4.祭告,祷告。
二、词类活用
(一)名词作动词 1.函梁君臣之首 函:用木匣子装 2.契丹与吾约为兄弟 约:订立盟约 3.抑本其成败之迹 本:推究 4.原庄宗之所以得天下 原:推其根本
(二)名词作状语 1.负而前驱 前:向前 2.仓皇东出 东:向东 3.一夫夜呼 夜:在夜里 4.乱者四应 四:在四面
(三)动词作名词 1.而告以成功 成功:成功的消息
(四)使动 1.忧劳可以兴国,逸豫可以亡身 兴、亡使动 2.凯旋而纳之 纳:使收藏
(五)形容词作动词 1.一夫夜呼,乱者四应 乱:作乱
(六)形容词作名词 1.夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺 忽微:细小的事情 智勇:有勇有谋的人物
三、古今异义
1.与其所以失之者 与其:(古义)和他 (今义)在比较两件事的利害得失而决定取舍时,表示放弃或不赞成的一面
2.不知所归,至于誓天断发 至于:(古义)相当于“以至于” (今义)表示达到某种程度
3.则遣从事以一少牢告庙 从事:(古义)官名,这里泛指一类官 (今义) 干某项事业;处理,处置;办事,办理事务
4.虽曰天命,岂非人事哉 人事:(古义)指政治上的得失 (今义) 关于工作人员的录用、培养、调配、奖惩等工作;人情事理
四、文言句式
1.判断句 梁,吾仇也;燕王,吾所立 此三者,吾遗恨也 忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也
2.状语后置 请其矢,盛以锦囊 方其系燕父子以组 而告以成功 夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺 庄宗受而藏之于庙
3.省略句 还矢(于)先王,而告(之)以成功 以三矢赐(于)庄宗而告之曰 请其矢,盛(之)以锦囊 岂独(庄宗之困于)伶人也哉 (庄宗)则遣从事以一少牢告(于)庙
4.被动句 身死国灭,为天下笑 祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺
5.固定句式 与尔三矢,尔其无忘乃父之志 岂得之难而失之易欤?抑本其成败之迹,而皆自于人欤
通假字 及仇雠已灭 “雠”同“仇”,仇敌
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