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大家好，我是小业，我来为大家解答以上问题。幼儿园中班区域观察记录与分析表，幼儿园中班区域观察记录与分析很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

1、教学反思：区域活动jy135.com 又要开始区域活动了，想起上一次的活动：娃娃家里发生的一幕。

2、厨房处煎鸡蛋，煮饭做菜的孩子都挤在两个小桌旁忙的不亦乐乎 ，坐不下的急得直呼：“我也要玩，我也要玩！”尽管一再提示，轮流玩，交换玩。

3、梳妆台前冷冷清清，小床边也是偶尔几位幼儿过来看了一眼就走开了。

4、即使拉着几名幼儿到梳妆台前，和小床边，请他们一起玩梳头和哄宝宝的游戏，也还是小坐一会儿就义无反顾的，坐回到桌边玩那些生动的住在烧饭的游戏。

5、而梳妆台和小床边却无人问津。

6、 看来今天得想点对策了。

7、 我请大家一起商量了一下，在娃娃家里，除了炒菜烧饭，还可以做什么？小家伙们一脸茫然。

8、于是我问，你们在家里，爸爸妈妈帮给你们做些什么呢？小家伙们就热闹了起来，婧怡说：“爸爸妈妈帮我穿衣服、裤子。

9、”阳阳说：“爸爸妈妈帮我喂饭，洗澡。

10、”艳艳说：“妈妈帮我梳头，扎辫子”等。

11、听孩子们这么一说，我就顺势提醒他们，对了，娃娃家里还有很多好玩的地方，我们可以在小床边给宝宝穿衣服，哄孩子睡觉，给孩子唱歌；梳妆台前，可以帮有头发额宝宝梳头，烧好的饭菜还可以喂给宝宝吃。

12、小家伙谈听我这么一说，也都聊了起来，譞譞大声的说道：“对呀，如果不给娃娃吃东西，会饿坏的！”雯雯和小朋友悄悄的说：“头发不梳很难看的！” 看到时间成熟，我才带着小家伙们进了游戏区。

13、 娜娜、雯雯还有艳艳等几名幼儿进入了娃娃家的梳妆台前给宝宝梳头，昕逸、阳阳等几位小朋友则在我的发动下，也一个个走到小床边，哄宝宝睡觉，穿衣……连上次什么都不感兴趣的譞譞也给宝宝喂起了自己做的鱼和泡面，嘴里还不停的说着什么。

14、 小班区域活动每周都有一到两次，幼儿如果不好好加以引导，就会出现一窝蜂和争吵抢夺的现象。

15、在幼儿活动前，让幼儿开展讨论，可以为活动的开展做好铺垫。

16、而且教师的准备也很重要。

17、娃娃家里有有厨房用具，还有小床，有梳妆台。

18、但是厨房用具不但品种多，还有很多类似泡面、鸡蛋、鱼、肉等很形象的东西，所以幼儿对这个区域里炒菜做饭都很感兴趣。

19、而小床和梳妆台前，却没有什么东西让幼儿进行操作，这个时候，如果就让幼儿坐在那里玩，幼儿也很难展开手脚。

20、这时候我就为幼儿准备了很多娃娃，放在两个角里，参与活动的幼儿一下子就多了起来。

21、下次我准备在梳妆台前投放一些梳子，小发卡相信参与的人会更多一些。

22、 区域活动能让幼儿在玩中得到快乐。

23、怎样让幼儿玩得开心，玩的舒畅？或者怎样让幼儿在玩中得到更多的收获，正是我们老师需要思考的问题。

24、 谢谢才纳~！！！。

本文到此讲解完毕了，希望对大家有帮助。