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大家好，我是小业，我来为大家解答以上问题。大班幼儿区域观察记录30篇，大班幼儿区域观察记录很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

1、观察对象：蔡若歆 、毛睿欣                 所在活动区：娃娃家 操作材料内容或材料名称：厨房用具、杯子等 观察过程： 娃娃家中，“妈妈”蔡若歆和“孩子”毛睿欣在家吃早饭。

2、 妈妈说：“宝贝，快点喝，豆浆可有营养了！” 可是 “孩子”皱着眉头撅着小嘴说：“豆浆有味儿，我不喝！”“妈妈”生气了，声音更大了：“不喝不行！不喝长不高！” 孩子也随着大声说：“我就是不喜欢喝嘛！”说完，她把杯子狠狠的摔在地上。

3、 妈妈气得不知所措。

4、 观察分析： “吃早饭挑食”这一现象在幼儿的生活中比较普遍。

5、孩子们在此次活动中，能够很好的进入角色，根据自己的角色内容，进行充分的展示。

6、“妈妈”态度的变化（从苦口婆心的劝说到耐心的解释到大声的呵斥）与现实生活家庭中妈妈的表现是一致的。

7、而扮演“孩子”的毛睿欣不爱喝豆浆与她自身存在的饮食习惯相同。

8、多给幼儿创造机会体验生活，可以进一步丰富幼儿的游戏内容，对于幼儿更好的适应现实生活十分的有利。

本文到此讲解完毕了，希望对大家有帮助。